AL-MITHAQالميثاق
ENTRARE

Da dove cominciare

Il sito è ampio: due case, una foresteria, le botteghe, la regola e le carte che la sostengono. Questa pagina propone quattro percorsi, secondo il motivo per cui si arriva. Ciascuno indica le pagine da leggere, nell’ordine in cui conviene leggerle.

I · Mecenati, fondazioni, enti pubblici

Sostenere

Per chi vuole capire a chi affida il proprio sostegno, per che cosa e con quali garanzie.

Le tappe

  1. Il Patto

    Che cosa lega le due case e che cosa resta proprio di ciascuna.

  2. L’Ecosistema

    La mappa dei soggetti: le case, Al-Munya, An-Nudama, le botteghe, ciascuno con il suo stemma.

  3. Sostenere

    Le due porte, la custodia di una casa e An-Nudama; i tre impegni: acquisto, restauro, dotazione.

  4. Quattro soggetti, una proprietà

    Contabilità separate e cariche incompatibili: la separazione è la garanzia di tutte le parti.

    Vedi anche: Le salvaguardie

  5. Le fasi e i tempi

    Alla fine di ogni tratto una decisione da prendere, con criteri di esito fissati in anticipo.

    Vedi anche: Come capire gli esiti

  6. Ideazione e struttura

    Chi ha concepito il Riad Al-Uns, le strutture che lo porteranno, ciò che occorre e le incertezze che restano.

  7. An-Nudama

    La compagnia dei fondatori: novantanove, a numero chiuso, con una cassa propria che sostiene le case.

  8. Avanzamento

    Il passo dichiarato di ciascuna casa, fase per fase.

  9. Il Comitato Scientifico

    Chi rivedrà i dati delle case prima che siano pubblicati.

II · Chi vuole imparare un mestiere, i maestri che vogliono insegnarlo

Imparare e insegnare

Per chi pensa di entrare in una casa: come si vive, che cosa si impara, come si entra e che cosa si porta via.

Le tappe

  1. Le case

    La medina di Fez e l’altopiano ibleo: due architetture, una regola.

  2. Chi cerchiamo

    A chi si rivolgono le case, a Fez e in Sicilia.

    Vedi anche: Al-Funduq

  3. Una giornata al Riad

    Il lavoro dei mestieri, la formazione del corpo e dello spirito, i pasti condivisi, il silenzio.

    Vedi anche: La giornata al Funduq

  4. Dar al-Hiraf

    Imparare un’arte vivendo accanto a chi la insegna.

  5. La selleria

    La bottega con cui le case aprono: cuoio, legno e metallo intorno a un oggetto solo.

    Vedi anche: Gli strumenti della selleria

  6. La residenza

    Un anno rinnovabile, fino a tre, sotto la regola della casa.

  7. Come si entra

    Si è ammessi per nome, su domanda propria, senza precipitazione.

    Vedi anche: L’ammissione al Funduq

  8. Il passaggio a maestro

    Lo decide il maestro che ha formato, secondo le regole delle corporazioni di Fez.

  9. Dopo la formazione

    Si esce con un mestiere e quanto serve per cominciare, oppure si resta in Ar-Riwaq, la comunità stabile dei giovani maestri.

    Vedi anche: Ar-Riwaq

  10. Maestri e personale

    Per chi vuole insegnare: i posti che si apriranno quando la casa avrà una sede.

  11. La catena dei maestri

    Da chi ha imparato ogni maestro: la catena che porta un gesto fino a oggi.

III · Studiosi, docenti, ricercatori

Studiare

Per chi legge la regola come un testo: le sue fonti, il suo lessico, i suoi precedenti e il modo in cui si verifica.

Le tappe

  1. Due case, una regola

    Lo spazio, il lavoro, l’ordine e la soglia: dove le case si equivalgono e dove differiscono.

    Vedi anche: Nizam ad-dar

  2. La futuwwa

    L’ideale che dà forma e direzione alla casa.

  3. Che cos’era un fondaco

    Dal pandokeion greco al funduq arabo e al fontego veneziano; e il precedente siciliano.

    Vedi anche: Il precedente siciliano

  4. L’impianto giuridico

    Gli strumenti che il diritto italiano offre già a ogni associazione, e lo statuto.

    Vedi anche: Lo statuto

  5. Aria, acqua e ombra

    Come una masseria attraversa l’estate senza macchina: i numeri prima delle immagini.

    Vedi anche: Il fresco naturale a Fez

  6. La catena dei maestri

    L’isnad applicato al mestiere: dichiarato e attestato restano distinti.

  7. Le fonti

    Le fonti storiche, documentarie e scientifiche delle carte, in un solo elenco.

    Vedi anche: Il glossario · Detti e citazioni

  8. Stemmi e insegne

    La grammatica visiva delle case: gli stemmi della serie comune, gli emblemi delle soglie, le insegne delle botteghe.

    Vedi anche: Le insegne

  9. Il Comitato Scientifico

    Le competenze che leggeranno i dati delle case, comprese le rilevazioni che smentiscono la teoria.

IV · Chi desidera soggiornare accanto a una casa

Essere ospiti

Per chi viene per un ritiro, per lavorare nella quiete o per conoscere una casa da vicino.

Le tappe

  1. Al-Munya, la foresteria

    La casa accanto alla casa: ingresso e patrimonio propri, lo stesso stemma a Fez e in Sicilia.

  2. Dar al-Asl

    Si è ospiti su invito della comunità, senza corrispettivo.

  3. Dar al-Diyafa

    Si soggiorna a proprie spese: i nudama e gli ospiti che ciascuno presenta.

  4. Il soggiorno

    Pochi ospiti alla volta: è la prima cosa che la casa offre.

  5. Soggiorno breve al Riad

    Da tre a sette notti nel ritmo della casa, senza impegno.

    Vedi anche: Le ospitalità al Funduq

  6. Commissionare un gesto

    Al-Munya si veste nel tempo con il lavoro delle botteghe vicine.

  7. Scrivere alla casa

    Chi scrive indica il motivo: un soggiorno, una presentazione, una domanda.

Per seguire da vicino

Chi vuole solo farsi un’idea trova le risposte brevi nelle Domande. Chi vuole seguire il progetto nel tempo può iscriversi alla Newsletter: poche lettere l’anno, nella lingua che sceglie.